La familia es la unidad básica de la sociedad humana, centro fundamental del desarrollo de la vida afectiva y moral del individuo. Constitución política, capitulo 2, articulo 42: “la familia es el núcleo fundamental de la sociedad, se constituye por vínculos naturales o jurídicos, por la decisión libre de un hombre y una mujer de contraer matrimonio o por voluntad responsable de conformarla”. Es una estructura social vital en toda comunidad. Las definiciones de familia tienden a referirse a las relaciones de consanguinidad y a un sistema compartido de valores, pero las familias son tan diversas como los individuos que la componen. Algunos utilizan el término “parentesco” para referirse a la biológica, es decir a los parientes por sangre o ancestro, en la cual uno nace y “vinculo” hace referencia a la familia que uno escoge. Uno puede pertenecer simultáneamente a las dos. Esta es un sistema social viviente, fuente tanto de gran tensión como de recurso de apoyo. “ya que esta es el principal y más poderoso sistema emocional al cual pertenecen los seres humanos y constituye el mayor recurso potencial, así como la mayor fuente de estrés” (correspondencia persona, 1997); los lazos emocionales entre los miembros de las familias se encuentran entre los más iniciales y poderosos lazos experimentados, conectando entre si a los miembros de la familia a lo largo de sus vidas y aun después de su muerte, trascendiendo el tiempo, la distancia y los conflictos. Esta conexión emocional es una característica básica de la familia.
la unión que se da puede considerarse como un sistema complejo en la que sus miembros desempeñan distintos roles y se interrelacionan para llevar a cabo una serie de funciones importantes para cada individuo, para la familia; como un todo contribuyendo así a la sociedad en la que se encuentra inmersa en un sistema propio de los seres humanos, pertenecemos a distintos grupos que podemos llamar sistemas sociales: trabajo, escuela, equipos deportivos, clubes sociales, vecindarios, asociaciones y otros. Sin embargo, la familia es el sistema donde se alianzan las emociones, las creencias, las tradiciones, las fortalezas y las vulnerabilidades, los elementos de apoyo y, con frecuencia, le fuente de estrés y de presiones que nos empuja al éxito o al fracaso. La familia es mucho mas que una colección de individuos. Es la institución educativa por excelencia. Si se establecen por costumbres social y cultural, pero el intercambio de los mismos, cuando se necesita, es un signo de salud. Una familia funcionando puede representarse de manera análoga a una danza en el que loos integrantes cumplen roles diferentes, pero cuando lo hacen de forma armoniosa son estéticamente funcionales.
Morgan en sus apuntes deriva, clasifica y separa las clases de familia, los tipos de descendencia y los aspectos que fundamentan a la familia como tal, pues cuando habla del progreso de la familia este habla de cómo se organiza y en el cual surge el tema del estado y como consigue su supervivencia el cual es la propiedad privada. En este escrito pienso que Morgan nos ofrece un recuento científico e histórico de la humanidad revelando el proceso de la descomposición de la comunidad primitiva y la formación de la sociedad en clases basada en la propiedad privada analizando los aspectos de la evolución de la relaciones familiares según la producción económica lo que decía como se consigue y se sostiene una familia para llegar por ultimo a ser una sociedad comunista. Para explicar este proceso de la familia desde su inicio hasta la actualidad, este comienza con la infancia como un producto inicial propio de la naturaleza en la cual hay una lucha constante por alimentarse por la vivienda donde hay ocurrencia de su propia evolución donde implica que factores de protección han sido la mayor preocupación de los últimos años en cuanto a salud, infancia y niñez ha sido la implementación de estrategias de prevención que fortalezcan los factores protectores en las familias, las escuelas y las comunidades locales, para tratar de optimizar las influencias ambientales en el desarrollo de los niños y al mismo tiempo prevenir riesgos que puedan afectar su vida. Se define como aquellas características personales o elementos del ambiente, la percepción que se tiene sobre ellos, capaces de disminuir los efectos negativos y brindar salud y bienestar. Los factores protectores son los aspectos del entorno o competencia de las personas que favorecen el desarrollo integral de los individuos o grupos y pueden, en muchos casos, ayudar a transitar circunstancias desfavorables. El balance de ambos permite considerar el grado de vulnerabilidad al que está expuesto una persona o institución. Estos factores cumplen una función beneficiosa o de protección en el estado de salud del individuo, ayudándolo a su adaptación al ambiente físico y social. Los factores protectores son aquellos que reducen la probabilidad de emitir conductas de riesgos o de tener consecuencias negativas cuando se involucran en ellas. Son factores que reducen el impacto del riesgo en la conducta del individuo y que lo motivan al logro de las tareas propias de esta etapa del desarrollo. Los procesos protectores tienen que ver con la manera como enfrentan las situaciones y los cambios en la vida. Se caracterizan en: personales, familiares, sociales; como también el funcionamiento psicológico. FACTORES DE RIESGO se entiende por factor de riesgo a cualquier característica o cualidad de una persona, comunidad o del entorno que se sabe va unida a una elevada probabilidad de dañar la salud. En virtud de este esquema solemos pensar que si una persona está expuesta a varios factores de riesgo, es muy probable que enferme. Incluyen aquellos aspectos personales o situaciones.
FAMILIA
FAMILIA ANCIANA
La pareja tiene más de 50 años o un anciano es jefe del hogar,
Los hijos se han ido
NIDO VACIO
FAMILIA ADULTA
El hijo mayor tiene de 19 a 49 años
FAMILIA CON HIJOS ADOLECENTES
Hasta los 18 años del primer hijo
FAMILIA CON HIJOS ESCOLARES
Hasta los 12 años del primer hijo
FAMILIA CON NIÑOS PREESCOLARES
Hasta los 12 años del primer hijo
FAMILIA EN EXPANSION
Hasta los 12 meses del primer hijo
ELECCION DE PAREJA
Pareja sin hijos
El ciclo vital de la familia conforme a los estudios e investigaciones que se vinieron dando en el psicoanálisis del individuo, se pudieron dar cuenta de que este pertenece a varios grupos y sistemas sociales. En su interacción el sujeto ve influenciado por su contexto y su entorno social; entre estos cabe mencionar la relación que existe en el núcleo de la familia, primera institución donde el sujeto aprende a interactuar con el mundo y su forma de desenvolverse es proporcional a la manera en que será capaz de enfrentar los momentos de crisis en la vida real.
Aquí se forja su personalidad y la fuerza mental que le caracterizara por el resto de su vida. Eckermann dice; los orificios del cuerpo, la piel, la actividad de los órganos internos y sistemas musculares pueden ser considerados no solo como zonas de experiencia y de placer y de dolor sino como agencias somáticas para el intercambio de energía entre el ambiente interno y el externo o como medios non verbales de comunicación interpersonales. Por lo que , solo puede lograr una conexión significativa de la salud mental cuando relacionamos el funcionamiento de los individuos con las pautas de relación humana de su grupo primario. Vemos que el individuo y el grupo actúan reciproca e interdependientemente.
AUTOR(A): STHAZZY BABILONIA BELLO
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